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化学辅导学习方法有哪些?

教育新闻2020-04-22 14:48:02 浏览量:67

  一、课前预习
  
  对于化学辅导学习,课前预习是一件大有意义的事,这样做就会不局限于教师的讲课速度,超前自学。不只能进步本人的自学才能,而且会对学问的融会贯穿起到意想不到的作用。在预习时肯定会存在不少疑问,或者是对一些问题存在比拟浅薄的了解,当教师在课堂讲到这局部的内容时,你就能够带着疑问去听课,并比拟教师对学问的了解与把握本人的了解有何异同。这样一疑一思,一比照一求证,会将学问在课堂上真正控制。
  
  二、课上认真记笔记
  
  其实很多同窗晓得这个道理,但是上课时分仍旧是不愿意或者不习气做笔记,以为本人可以记住或者潜在心理暗示本人“记了也不一定会考”,这就是一种幸运心理。
  
  但是事实上,这种心理的长期存在就会导致忽略的问题越来越多,其后到了考试又发现自己脑子里记住的东西半知半解,到头来还是失分。所以,建议大家除非你有惊人的记忆能力,不然“好记性不如烂笔头”,尤其是老师强调过的内容,你不认真做点笔记而放之任之,于心何忍?
  
  三、不同方向的问题要有不同做法
  
  例如化学反应速率和化学平衡图像一直高中化学的是重点和难点,解这类题的关键是准确认识图像,抓住原理与图像关系解题。图像主要包括化学反应速率与时间,浓度与时间,浓度(或转化率)与温度、线、纵坐标表示含义),然后抓住点、压强、图像,首先看清楚图像表示什么(横坐标、面之间的关系,如果有数据,一定要看清楚数据与点之间的对应关系,其后再根据图像分析解答。
  
  四、特殊问题特殊记忆
  
  例如我们通常对氧化还原反应有这样简单的记忆“凡是有单质参加或者生成的反应就是氧化还原反应”,殊不知,如“石墨→金刚石”,“O2→O3”,这些单质之间的转化由于没有化合价的升降,因而该类反应不属于氧化还原反应。
  
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