事实上，一个学生花多长时间来达到好的学习效果并不是重要的。重要的是如何合理分配可用于学习的时间。如果需要分散学习，整个漫长的学习时间应该分成两到三次，这将有助于提高实际的学习效率。

 

　　例如，如果你计划用2个小时来掌握一节英语课的内容，那么如果你一次学习2个小时，与准备今天学习1个小时，明天学习1个小时的学习方法相比，学习2天的效果实际上可以被越来越牢固地记住，但是如果你后天学习1个小时，效果会更好。然而，学生必须确保他们每次都能分配足够的时间，以确保他们能真正投入到学习或实践中。教育者认为分散学习时间实际上是可靠的记忆方法，也是加深记忆和延长记忆时间的有效方法。