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小升初应该如何做好衔接

家长园地2020-08-17 15:16:02 浏览量：102

　　针对小升初衔接问题，进行科学的课程设置，确实可以起到弥补知识体系断层，为初中阶段突然增多的课程起到一定的预热作用。目前社会上一些培训机构的小升初衔接，多是针对物理、地理等初中课程，可以利用暑假时间让孩子进行学习，但是作为家长，无论是校内的还是校外的衔接班都可以适当了解一下，重要的还是深入了解自家孩子的学习实际状况和特点，制定符合孩子学习规律的小升初学习内容计划。

　　一、了解初中阶段学习课程设置的内容和特点，针对性制定查缺补漏的计划

　　初中阶段孩子的学习内容一下子增加了，除了语数英知识点会出现爆发式增加外，学习难度也一下子上了几个台阶。如果孩子小学阶段课内外基础知识相对比较扎实，过渡到初中阶段就会相对顺利，如果孩子在小学阶段知识点拓展不够，尤其是数学和英语的学习难度始终没有提上去，那就可以在这个方面进行针对性地强化训练。举个例子，有一个普遍的参照标准就是，小学毕业生英语能够达到PET水平，那么初中的英语就比较容易跟得上。如果还没有达到相应的水平，那么就可以首先制定语数英的学习计划。物理、地理和历史等课程也可以根据教材适当预习。

　　二、结合孩子初中学校的学习环境和教学特点，制定初中阶段的突破重点

　　目前孩子应该都陆续接到了初中的录取通知。这个阶段家长就可以带着孩子了解初中学校的学习环境和教学特点，如果孩子对于某些学科有特别的兴趣，可以结合学校教学的实际，把该学科作为一个重点突破方向。针对这个学科，可以在暑期采取提前学习、增加难度等方法，先学一步，学深一点。这样一方面可以增强孩子的学习兴趣，提高孩子的自信心，另一方面，也可以在强化学习的过程中，通过学校和教委组织的各类竞赛，让孩子崭露头角，为三年后的中考奠定一些好的基础。

　　三、重视孩子课外阅读的广度和深度，循序渐进提高孩子阅读理解能力

　　展望将来的中考和高考，有一种广泛被大家认可的说法就是，得语文者得天下。但是语文知识素养的提高并不是一朝一夕就可以见效的。尤其是对于刚刚结束小学阶段学习的孩子来说，初中阶段的阅读难度和人文素养要求一下子提高了，这就需要家长指导孩子制定系统科学的课外阅读计划。

　　另外，在全球化的今天，学好英语也是非常重要的一件事情，可以观看喜欢的英文音频或者视频，内容可以是名人演讲、动画片或者是电影的精彩对白，也可以选择英文诗歌、散文等，并可以和孩子一起学习分享收获和成长！