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什么原因导致高三学生心理压力过大？

家长园地2020-02-07 16:41:13 浏览量：70

　　武汉尖锋教育小编为你分析一下：高三学生心思压力过大的六点原因。

　　一、学生自己的过高希望。恰当的希望值对方针的实现有利，但希望值过高会引起不良的作用。高三温习阶段，总是有一些学生对自己的能力和常识水平缺少全面的认识，对自己有很高的希望。这样，自己本已尽心竭力，但成果也进步不了多少，而看到其他同学快速进步，感到一种潜在的威胁，焦急严重，迷失自我。

　　二、高考升学的忧虑。高考关于高三学生的重要性及竞赛程度是导致学生心思压力过大的主要原因。高三学生绝大多数都有升学的巴望，希望能考上大学，特别是考上名牌大学。他们把高考成败当成自己人生的“独木桥”，认为一旦高考成功，则踏上一条阳光大路;一旦失败，则堕入万丈深渊。然而，高考究竟有很强的竞赛性，并不是每个人都能如愿以偿，这就必然引起学生对高考失败的过火忧虑，然后导致他们内心不安，每天都承受着巨大的精神压力。

　　三、学习使命深重。学生学习使命深重是导致学生心思压力过大的关键所在。一些教师为了进步自己所任学科的成果，便为学生团体很多订购温习资料与练习，大搞题海战术。另外，还有不少学生家长为了使自己孩子的成果有所进步，又单独买了不少温习资料。学生只能把自己埋在资料里，没日没夜地做，致使学生学习使命深重，成果学生只能靠拼脑力、膂力来敷衍。当学生长时间辛劳而学习成果得不到进步时，往往因而失掉学习的兴趣和信心，堕入极度失望焦虑之中。

　　四、学习方案难以实现。许多学生到了高三，特别是在冲刺阶段拟定了比较紧密的学习方案和方针，但是在实际的学习过程中并不能很好的履行。一方面是因为自己拟定的看似比较紧密的学习方案并不切合自己的实际情况，且与教师的温习安排也不协调一致;另一方面是因为一些学科往往有不确定的作业量及暂时测验，要占用不少课外温习时间。这样，导致方案紧密的同学不能完成自己的学习方针，就会感到心慌意乱。

　　五、家长的过高希望与要求。家长的过高希望与要求加重了学生的心思压力。学生的家长通常对子女的学业要求很严，希望过高。有的爸爸妈妈喜爱以言语相逼：“考不上大学，就别进这个家”。有的爸爸妈妈以过火关心施压，为了孩子能考上大学，陪孩子挑灯夜读，送这送那，关怀备至。所以，学生本来不轻松的心思又要载上一份“温顺”的压力。一起，家长对教师的水平的点评往往也是以高考考多少为标准，然后促进教师在有意或无意之中与家长一道对学生施加压力，这就更加重了学生的心思担负。