武汉尖锋 > 家长园地 >家长如何做到不担心孩子的学习？_家长园地_尖锋教育

家长如何做到不担心孩子的学习？

家长园地2020-02-13 15:55:24 浏览量：153

　　一、把总结的任务交给孩子。在教育孩子的过程中，很多时候，我们的担心都是没有用的，虽然事后发现我们的先见之明是对的。我们只能在事情发生以后做有限的总结和弥补，这是务实的做法。对小孩子更该如此。他们总在不停地尝试～犯错和调整之中，成人在小孩尝试前后不当的干预（往往是讲过多的“有先见之明”的道理），反儿会影响孩子事后总结的情绪和智力，与其如此，不如明确地把总结的任务交给孩子，虽非万全之策，但不失为没有办法的办法。

　　只要你放几次手，耐心的观察完整个事件，让孩子全程承担他的责任，让孩子直接面对来自各方面的批评、指责、否定……如果这些责任绕过孩子跑到自己这儿来了，就把这个球传给孩子，如果孩子不接这个球，可以把这个球死死地压在孩子那边。通过几次责任承担的实践，你就会发现孩子的自我调整以及承担责任的能力是超群的。

　　二、承认自己对孩子有升学希望。粗略地说，学习是孩子的事，学得好不好，也是孩子的事，可以给孩子明讲，自己是对孩子有升学希望的（明智一点，可以把自己的要求变成内心对孩子的祝福），只要父母明白不是让孩子来弥补自己的人生遗憾就成。

　　为孩子提供读书的经济和精神支持是父母的事。义务和责任的问题，处理得好，共赢，处理不好，两败倶伤。开始让孩子承担责任，狠不下心，但是与其长痛，不如短痛。责任明确，不是狠，是有意义的严，是爱。

　　三、父母是无需管孩子的作业的。作业问题是大头，如果从责任划分来看，父母是无需管孩子的作业的。实行责任划分的当初，如果孩子没有责任心，老师把孩子因为作业问题，或者学校表现问题推给家长，家长可以毫不客气地把这个问题推给孩子。

　　家长甚至可以给孩子表达，不愿意承担孩子在学校惹的麻烦。家长不承担这个麻烦，至少可以不做老师的帮凶。从学习是孩子自己的事上划分责任，家长根本可以不在孩子的作业本上签字，退一步，如果家长迫于学校的规定要签字，但是，如果孩子的作业马虎，家长同样可以可以拒绝签字。如果孩子有责任心了，家长可以跟老师说，自己没有能力或者不愿意管孩子的作业问题，以免接到老师短信后内心烦躁（通常会把这个烦躁转变成对孩子的控制和责备）。如果家长和孩子划分责任后并行之有效，还想有更多的作为，可以参考《好妈妈胜过好老师》一书上面的方法。