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小学成绩优秀的学生都有这三个学习习惯

教育新闻2020-06-03 14:18:33 浏览量:180

  对于很多的小学生的来说,学习成绩的好坏是很重要的,一些学生的成绩是不够理想的,在学习时找不到好的方法也没有好的习惯,导致成绩一直上不去,该如何去提升成绩呢?下面学到老师为大家带来几个提升成绩的习惯,希望可以帮助到大家提升自己的成绩。
  
  课堂记笔记的习惯
  
  小学生记笔记就需要做到眼到,耳到,手到,心到的过程,更便于课后复习,考前查阅。老师上课45分钟,普通的学生要么不动笔光看光听,要么埋头抄笔记。而尖子生更多是跟着老师的思路,时刻不忘记下老师讲的重难点。课堂时间短,老师讲的内容又多,要是不做笔记光听课,想要全部记住并理解重难点对大多数学生来说是很困难的。所以,养成做笔记的好习惯,能让小学生听课更高效。
  
  预习复习的习惯
  
  对于小学生来说,预习是一个不可预测的过程。只有熟悉教材内容,听懂有问题的课,才能更有目的,才能很容易地遵循老师的想法。课堂上没有预习,课堂内容又难又多,很难跟上老师的思路,重点和难点对他来说更是难上加难。课前预习很重要,课后复习也很重要。复习是对已有知识的巩固,可以加深理解,获得新的启发。小学生每天花十分钟预习复习,掌握正确的预习和复习方法,学习成绩也会蹭蹭上涨。
  
  课后阅读的习惯
  
  小学优秀学生与普通学生相比,具有丰富的阅读能力,在知识储备、阅读理解、作文写作等方面都有较大的提高。
  
  一项研究表明,喜欢阅读的小学生常常会表现出更多积极、适应的行为,在学校表现更出色。俗话说,得阅读者得天下,这句话并不是危言耸听。
  
  对于学习过程中出现的失误,学生要自我反省和总结,建立起自信和方向。只要老师方法得当,自己肯努力,学习有法。哪怕成绩再差,照样可以转变学习状态,一定能大幅度提高成绩。


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