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暑假准高三学生应该什么时候迎接新学期的生活

教育新闻2020-07-14 17:12:51 浏览量：56

　　首先，补充状态。如果学生不学习，花更多的时间和精力是徒劳的。首先，学生应该分析自己是否具备冲刺高考的学习状况，是否能够自觉、主动、持之以恒地学习。另外，好的学习状态是集中的程度。“学生投入学习的绝对时间非常重要，但更重要的是学生投入学习的专用时间。”高二学生沉迷于网络和交朋友是很常见的，所以他们应该及时调整自己的状态。

　　第二，补充知识。新高中三年级的学生应该好好利用这个假期，整理一下自己过去所学的知识，分析一下自己所掌握的知识体系是否完整，知识是否有组织、系统、完整。知识分为链式和塔式，链式知识(如语文课程)如果缺少一个环节，相对容易掌握；然而，如果肯塔基知识的一部分(外语、数学等。)缺失，学生的知识体系将处于“浮动”状态。因此，新的高三学生应该及时巩固和巩固他们的知识。

　　第三，补充能力。高考不仅检验知识，也检验学生的能力。在这个假期里，学生应该思考他们的写作技巧、算术技巧和实验技巧，尤其是他们分析和解决问题的能力，他们的缺点是什么，以及需要加强哪些训练。

第四，补方法。"当状态和决心到位时，方法也是非常重要的."学生需要掌握不同学科、不同时期的不同学习方法。例如，理科学习和文科学习的方法有很大的不同，高三的普通班的方法与一般复习阶段的方法有很大的不同。学生应该利用这个假期进行反思和整理，找到自己的学习方法。