初升高应该从哪些方面学习？
教育新闻2019-11-02 17:28:03 浏览量：152
初升高学习是个从量变到质变的过程，高中整体出现学问量增大、理论性加强、系统性加强、综合性加强、才能需增加的“五增”趋向，而高一又是数学、物理、化学学科难点集中的年级，所以对多数学生来说，初三到高一不是个“坡儿”，而是道“坎儿”，必需要“跳”才干完成这个质变的过程。
确立高一阶段主要的目的。注重高一、成就高考，高一是整个高中阶段的开始，抓住高一，让本人一开端就能占领抢先位置，对学生高中阶段的开展至关重要，多年的高考经历显现：对高一的注重水平和三年后的高考成果成正比关系，要想在高考中获得好成果，一定要从高一抓起！
提早入手，沉着应对。刚刚经历了中考，很多学生沉浸在紧张后的轻松里，但是学习确如不进则退，不进则退，稍一放松，可能就会给本人的高一学习制造费事，抓住高一开始，让自己的高中学习好事多磨！
发现漏洞、及时补习。高中学习较紧张，发现破绽千万不要以太忙、太累为由任其存在和开展，由于学问之间是有内在联络的，破绽不补，会影响其他学问的学习和综合应用，并且积聚得太多，会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成很大的损失！
成绩摇摆、正确对待。高一学习成绩动摇是十分正常的事情，一般来说，只需顺应了高中教师的讲课方式、掌握了高中学问的学习办法，成绩都会逐渐上升并且趋于稳定的。由于成绩的暂时降低而失去自信或对某个学科失去兴趣，是得失相当的。
了解高一阶段自己的心理特征。兴奋、失落与徘徊。对很多高一同学们而言，起初都有着激烈的等待和兴奋，大多数学生都是积极地对待本人的，但特殊的环境，身边学习差距的增大导致失落，以至转化为不顺，不自信是普遍存在的，久而久之就会影响自己的学习成绩。
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