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高中生参加课外辅导班是利是弊?

教育新闻2019-12-22 15:48:13 浏览量:122

  作为一名高中生,说自己没上过教导班都肯定没人信任!随着升学压力的加剧,参与课外教导班似乎成为一种热潮,尤其是高中生,周末补课的时间都要超过十小时吧,许多家长为了让孩子有一个好的学成绩,让孩子报名参与各式各样的课外教导班或补习班。然而现在的课外辅导班形式多样、良莠不齐,高中生究竟该不该参与辅导班?
  课外辅导班
  优点:多学一点总是好的。教导班的教学内容大都紧跟学生的课内学习内容,若是根底较弱的学生,你去参与教导班补课,多多少少成果总会有些进步吧。害处:教导班的质量良莠不齐。现在课外教导班许多用刚毕业的大学生,或许年青教师,虽然他们也许很优异,但是没什么教学实践经验,想要短期进步孩子的成果,不太实际。
  
  有些教导班夸大吹嘘,在网站上放一些某名师的招牌,所取得的各种荣誉证书等。但实际上,教导班并没有这样一位教师,只是他们宣传的手段,却简单导致一些学生和家长上当。说真的,高中生参与外教导班也是有利有弊的。在此,我想给大家提四点主张。
  
  一,戒多。恰当补课有优点。假如自己觉得哪门学科比较薄弱,故而参与课外补习班或许请家教,这种有针对性的学习效果会比较不错。有不少高中生盲目跟风,看到自己同学报名了什么补习班,自己不做思考,一股脑的也就跟进去,成果教导班越报越多,成果反而没进步!
  
  第二,戒反。就是说不要抓了芝麻,丢了西瓜。校园教育是正餐,校外教导是零食。不少孩子和家长过于迷信课外教导,把一切期望都放在课外教导班上,淡化了校园教育,这肯定是得不偿失的。因为,孩子可能会有这种幻觉:在校园我学欠好没关系,我可以在校外教导班里再学。于是,就可能放松了在校的学习。这样简单养成思维懒散、注意力不会集的坏习惯。
  
  第三,戒乱。挑选教导组织要稳重。事实上,目前的有偿教育商场十分混乱。许多教导组织并没有合法的执照,而且一味急于求成,迎合家长。延聘的教师多为在校大学生,其间有些并不具备教师从业资历。因而,当我们挑选家教或教导组织时,一定要稳重,要理智,切勿有病乱投医。
  
  总之,高中生参与课外教导班,一定要因人而异,千万不要盲目挑选!


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